2011年3月3日 星期四

心與心的接觸─溫柔傳愛八週計劃 (平日班)

講師介紹:郭駿武曾任台中縣屯區、海線社區公民大學主任、森林小學老師、人本資深親職講師
                           李美華美國俄亥俄州立大學教育輔導碩士、兒童繪本、親子教育書籍翻譯及文字工作、人本
                                                  資深親職講師
課程用書:《愛的手冊》人本教育文教基金會出版
招生名額:40位為限
課程日期:4/7 5/26共八週,每次課程2.5小時
課程時間:上午900 1130(講師時間:1.5小時,每週計劃執行狀況的回饋與討論:1小時)
課程費用:新台幣3200(開放單堂選課,費用:400),另有優惠方案。
上課地點:新竹市



日期
(四)
主題
本週計劃
《愛的手冊》單元
4/7
破除打罵教育的迷思
每天記錄孩子的優點,背給孩子聽
想打孩子怎麼辦?
─想打就打,跟原來一樣
誰主張體罰?
澄清『他律』的迷思
4/14
看見自己、疼惜自己
持續第一週的計劃
每次打孩子前先問孩子願不願意被打
如果願意,打完後問孩子的感覺
如果不願意,請孩子提方案
心魔
4/21
親子溝通的藝術(一)
─消極聆聽與我訊息
持續前二週的計劃,但加長談話時間
孩子願意被打時,更仔細追問他的感覺
孩子如提其他方案,共同研究方案的效果
想一想
4/28
親子溝通的藝術(二)
─消極聆聽與我訊息
持續前三週的計劃,但限定自己打人的次數
如果孩子提不出方案,就必須算了
讓孩子了解別想透過挨打逃避應負的責任
想打他的時候,
怎麼辦?
5/5
孩子不聽話,怎麼辦?
持續前四週的計劃,但降低打人限額除了與孩子共同研究解決方案外
還要一起研究犯錯的原因
孩子不聽話,
怎麼辦?
5/12
教出負責任的孩子
─開啟孩子的理性判斷與自主性
完全停止體罰,全力表揚優點
採用談話方式處理犯錯行為,不必在意結果
現場處理的
八個步驟
5/19
真心接納孩子與我的差異
─以對話取代訓話
無論如何堅持下去,同時思考教育的真諦
開導犯錯的孩子
5/26
從改變的過程中重新認識自己
無論如何堅持下去,同時思考教育的真諦
走入孩子的生命
護衛孩子的心靈戰場



【優惠方案】
限參加溫柔班完整課程者
可適用之九折優惠方案:c 持有效的「人本之友」卡 c數想國及森林育家長 c曾參加完整課程 之舊生。
可適用之八折優惠方案:c 同時報名三人以上者。
可適用之七折優惠方案:c 同時報名五人以上者。

                                                        

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