李美華/美國俄亥俄州立大學教育輔導碩士、兒童繪本、親子教育書籍翻譯及文字工作、人本
資深親職講師
課程用書:《愛的手冊》/人本教育文教基金會出版
招生名額:以40位為限
課程日期:4/7 – 5/26共八週,每次課程2.5小時
課程時間:上午9:00 – 11:30(講師時間:1.5小時,每週計劃執行狀況的回饋與討論:1小時)
課程費用:新台幣3200元(開放單堂選課,費用:400元),另有優惠方案。
上課地點:新竹市
日期 (四) | 主題 | 本週計劃 | 《愛的手冊》單元 | |
4/7 | 破除打罵教育的迷思 | 每天記錄孩子的優點,背給孩子聽 想打孩子怎麼辦? ─想打就打,跟原來一樣 | 誰主張體罰? 澄清『他律』的迷思 | |
4/14 | 看見自己、疼惜自己 | 持續第一週的計劃 每次打孩子前先問孩子願不願意被打 如果願意,打完後問孩子的感覺 如果不願意,請孩子提方案 | 心魔 | |
4/21 | 親子溝通的藝術(一) ─消極聆聽與我訊息 | 持續前二週的計劃,但加長談話時間 孩子願意被打時,更仔細追問他的感覺 孩子如提其他方案,共同研究方案的效果 | 想一想 | |
4/28 | 親子溝通的藝術(二) ─消極聆聽與我訊息 | 持續前三週的計劃,但限定自己打人的次數 如果孩子提不出方案,就必須算了 讓孩子了解別想透過挨打逃避應負的責任 | 想打他的時候, 怎麼辦? | |
5/5 | 孩子不聽話,怎麼辦? | 持續前四週的計劃,但降低打人限額除了與孩子共同研究解決方案外 還要一起研究犯錯的原因 | 孩子不聽話, 怎麼辦? | |
5/12 | 教出負責任的孩子 ─開啟孩子的理性判斷與自主性 | 完全停止體罰,全力表揚優點 採用談話方式處理犯錯行為,不必在意結果 | 現場處理的 八個步驟 | |
5/19 | 真心接納孩子與我的差異 ─以對話取代訓話 | 無論如何堅持下去,同時思考教育的真諦 | 開導犯錯的孩子 | |
5/26 | 從改變的過程中重新認識自己 | 無論如何堅持下去,同時思考教育的真諦 | 走入孩子的生命 護衛孩子的心靈戰場 | |
【優惠方案】
限參加溫柔班完整課程者
可適用之九折優惠方案:c 持有效的「人本之友」卡 c數想國及森林育家長 c曾參加完整課程 之舊生。
可適用之八折優惠方案:c 同時報名三人以上者。
可適用之七折優惠方案:c 同時報名五人以上者。
沒有留言:
張貼留言